被引用紀錄
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洪瑀韓（2006）。九五高中歷史課綱修定脈絡下高中歷史教師主體性之探究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716111753
張寶丹（2006）。台北縣國民中小學對性別平等教育法內涵認知與執行現況之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716110067
李欣怡（2013）。實施性別平等教育對校園同儕性騷擾因應之影響〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1607201318452700
延伸閱讀
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- 楊孝濚（1996）。台灣原住民教育均權體制之規劃。原住民教育季刊，(2)，26-42。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16830725-199605-x-2-26-42-a
- 陳啟榮（2014）。台灣中小學教師兼任行政工作議題之探析。台灣教育，(686)，44-48。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166482-201404-201405120027-201405120027-44-48
- 簡紅珠（2005）。對台灣中小學教學文化的幾點思考。課程與教學，8(3)，1-13。https://doi.org/10.6384/CIQ.200507.0001