延伸閱讀
- 丁斌悅（2001）。國二學生學習線型函數時的概念表徵發展研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719120128
- 陳俊傑（2013）。國中數學七年級教科書之線型函數內容分析〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00831
- 林文俊（2002）。線型函數概念在國中數學課程中發展的脈絡〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719125191
- 蘇意雯、陳彥宏（2016）。高中特色課程之發展：以「對數函數及其圖形」為例。雙溪教育論壇，(5)，139-157。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=23057270-201610-201611160052-201611160052-139-157
- 呂筱萍（2016）。國中資優數學中一元二次方程式教材編撰之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600177