透過您的圖書館登入
IP:18.226.169.94
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.226.169.94
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
從教學資料的收集整理與運用談方案課程的發展
The Crucial Development of Project Curriculum: Collecting and Applying Teaching Information
四季兒童教育專刊編輯部
《四季兒童教育專刊》
24期
(2007/05)
Pp. 61-68
https://doi.org/10.6398/SACEI.200705.0061
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
甄曉蘭(2001)。
從課程組織的觀點檢討統整課程的設計與實施
。
課程與教學
,
4
(1),1-19。https://doi.org/10.6384/CIQ.200101.0001
歐陽誾、尹玫君、張玨菁(2007)。
從理論到實作─談職前教師資訊科技融入教學的課程設計及其實施成效
。
課程與教學
,
10
(1),97-110。https://doi.org/10.6384/CIQ.200701.0097
陳秋雯(2003)。
從資訊科技功能論建構教學方案的規劃原則
。
資訊社會研究
,
(5),261-281。https://doi.org/10.29843/JCCIS.200307.0010
賴鈺均、陳美如(2022)。
The Development and Trend of Interdisciplinary Curriculum Research
。
課程與教學
,
25
(4),127-158。https://doi.org/10.6384/CIQ.202210_25(4).0005
顏佩如(2005)。
The Curriculum and Teaching Development of Global Education
。
國民教育研究集刊
,
(13),163-183。https://doi.org/10.7038/BREE.200506.0163
國際替代計量
從教學資料的收集整理與運用談方案課程的發展
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明