摘要
本研究旨在探討影響我國高職學校工業類群教師「實習（驗）場所安全態度」之現況，並分析不同背景變項教師「實習（驗）場所安全態度」的差異情形。為達成研究目的，針對高職學校工業類群教師進行抽樣調查，共發出2,559份問卷，回收有效問卷2,081份，有效間巻回收率為81.32%，並輔以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析，進行資料處理與分析後，獲致以下結論： 一、我國高職學校冷凍空調科學生學習環境滿意度屬於「高」滿意程度。 二、不同背景變項的我國高職學校工業類群教師「實習（驗）場所安全態度」有差異。
關鍵字
無資料延伸閱讀
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