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  • 期刊

高雄市勞工接受安全衛生教育訓練的經驗與現況初探

摘要


本研究之目的在探討勞工接受安全衛生教育訓練後的認知情形;研究對象以2008年5月5日至2008年6月30日參加高雄市政府勞工局勞工檢查所辦理之「營造作業安全」、「職業衛生」、「預防職業災害」及「固定式起重機竣工檢查審查」等6場次教育宣導會的勞工為抽樣之母群體,採問卷調查,有效樣本為518份。調查結果發現,受訪者普遍認為接受教育訓練後可增進安全衛生的知識、態度與技能;對教育訓練的需求及障礙皆以「加強法令觀念認知」居多;在增進安全衛生的知識、態度與技能成效方面,男性較女性、45歲以上年齡層較24歲以下、專科學歷較大學學歷之成效顯著為高。建議積極辦理宣導及教育訓練,增加勞動法令授課時數及術科實做演練課程,針對不同企業別,不同作業職類特性,應分別制定不同的教材內容,提升雇主與勞工對法令的認知,並透過計畫、執行、檢核及持續改善之管理系統,確保教育訓練辦理後,追蹤每位受訓勞工在法令規定及標準作業程序規範的熟知程度,才能真正提昇安全衛生的知識、態度與技能,減少不安全狀況與行為,以降低職業災害發生。

被引用紀錄


陳美顏(2011)。安全衛生教育訓練與個人冒險傾向對不安全行為、職業傷害之影響-以南部某縣市木工業職業工會勞工為例〔碩士論文,長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2011.00042
張益瑞(2012)。清潔人員作業安全評估之研究〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6822/CTUST.2012.00069

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