哲學教育是大學通識教育中不可或缺的一環,舉凡批判思考、價值推論,這些一般所認為大學生必須具備的核心素養,都包括在哲學教育的範疇之內。但是哲學教育為何能達成這些核心能力的養成?這和哲學的理念內容息息相關。哲學的字源義是智慧之愛(希臘文為φιλοσοφοs,又可拆解為φιλια愛- σοφοs智者);換言之,如何喚醒大學學生的智慧之愛,這乃是哲學課程的終極目的,而這也大學通識教育的精神所在。本文的目的,就在於展示哲學的自我關懷與大學通識教育理念間的本質性關連,藉此帶出一些通識教育的省思。
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。