男女合校大學生慢跑意圖與行爲的性別差異

Gender Differences of Co-Ed College Students' Intention and Behavior to Jogging

莊麗君(Ophelia Lih-Jiun Chuang)

《運動與遊憩研究》 3卷3期 (2009/03) Pp. 115-131

https://doi.org/10.29423/JSRR.200903_3(3).0008

摘要

本研究探討大學生慢跑意圖與行爲的性別差異。研究以東部某大學學生爲研究母體，於2002年2月至9月蒐集大學生意圖與行爲問卷各375份（男生177份，女生198份）及319份（男生166份，女生153份）。結果顯示男女生對慢跑的態度及主觀規範沒有差異；大學女生顯著認爲自己比較沒有資源與能力去慢跑。男女生慢跑的意圖亦沒有差異，男生過去慢跑經驗顯著比女生多。研究結論有二：（一）預測大學男女生慢跑意圖與行爲模式頗爲雷同，「過去行爲」是預測男女生慢跑意圖最重要的因子；（二）大學男女生慢跑的態度與頻率沒有顯著差異，此與運動文獻相符。文末並對未來研究及提升運動與慢跑頻率提出建議。

關鍵字

態度 ； 性別化 ； 跑步 ； 休閒 ； 計劃行爲理論

並列摘要

This study explores gender differences of jogging intention and behavior of adolescents. The population is college students. Data were collected in 2002, obtaining both intention and behavior data. The results revealed that there were no differences in attitude and subjective norms for boys and girls. Girls perceived less resources and ability to jogging than boys. There was no difference in intention between boys and girls. Boys had more jogging experience than girls. Two conclusions were drawn. First, the predictive models of jogging intention and behavior between males and females are similar, with past behavior being the best predictor of jogging intention. Second, the attitude and frequency of jogging between males and females are the same, consistent with literature. Recommendations were made for practice and future research.

並列關鍵字

Attitude ； gendered ； jogging ； leisure ； theory of planned behavior

參考文獻

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