被引用紀錄
蕭雅之（2012）。高雄市國中學生課業壓力、休閒因應與身心健康之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315275444
劉冠伶（2013）。課業壓力、休閒調適策略與休閒效益之實證研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2712201314042202
延伸閱讀
- 林煒力、李城忠、陳翠如、蔡明翰（2020）。電子運動遊戲之參與動機、運動涉入與人際關係之研究－以國中生為例。觀光與休閒管理期刊，8(1)，133-145。https://doi.org/10.6510/JTLM.202006_8(1).0011
- 吳常榮（2010）。國中學生電子運動遊戲涉入,流暢體驗與課業壓力之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315190344
- 蔡旖芳（2020）。國小教師桌上遊戲融入教學之現況與使用意圖影響因素之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0707202018481600
- 馮嘉玉（2002）。國中學生電玩遊戲使用經驗、成癮傾向及其自覺健康狀況之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200715413660
- 姚大偉（2012）。國小高年級學童體育課程自評學習成效對運動休閒參與特性影響之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315274270