延伸閱讀
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- TUIANA, D. (2020). 童妮·摩里森的《家園》：種族主義與家園的再現 [master's thesis, Feng Chia University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6341/fcu.M0732769
- 李翠玲（2010）。園藝治療與療癒庭園對特殊學生課程設計與校園環境建置之意涵與運用。國小特殊教育，(49)，33-40。https://doi.org/10.7034/SEES.201006.0033
- 周逸傑（2017）。揉合大自然光影律動與動植物形式的「繁花醫境」－臺北榮民總醫院第三門診大樓公共藝術設置計畫。公共藝術簡訊，(138)，4-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20140328001-201709-201708150013-201708150013-4-7
- 楊凌子（2020）。法鼓山世界佛教教育園區境教之初探~以景觀組義工的角度為例〔碩士論文，法鼓文理學院〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0119-1708202008574300