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填補古地圖中「人」的缺席─「古地圖攬勝」互動網站的虛擬空間與情境學習
趙珩
《故宮文物月刊》
304期
(2008/07)
Pp. 64-71
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延伸閱讀
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文獻整理成果應用於樂齡學習之探討--以東海大學「虛擬校史館」為例
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可讓領域專家快速設定互動情境之含人模虛擬人因評估場景之建構
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數位視覺設計融匯虛擬化身與學習夥伴之應用對中學生悅 趣式古文學習感知之探討
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0401201815532129
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