以臨床為基礎提倡親子共讀來促進兒童發展（上）

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梁育慈（2019）。以親子共讀增進同理心表現之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2207201911412900