被引用紀錄
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延伸閱讀
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- 濮世緯（2020）。共創與牽成－師資生專業服務學習與服務領導之培力與實踐。雙溪教育論壇，(9)，59-83。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=23057270-202012-202102030012-202102030012-59-83
- 李麗娟（2013）。教學團隊共同成長的力量：藝術課程分享與回饋。四季兒童教育專刊，(39)，17-26。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18166695-201307-201401130030-201401130030-17-26
- 李幸玲（2020）。從教師專業發展評鑑到教師專業學習社群之我思。臺灣教育評論月刊，9(10)，150-154。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202010-202010060018-202010060018-150-154