被引用紀錄
蘇雅鈴（2015）。教保服務人員參與職業組織的動機與方式之研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2015.00127
鮑明彥（2015）。教保服務人員組織概況及功能之研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2015.00126
延伸閱讀
- 吳錦惠 (2016). 推動高中職優質化政策面臨的困難：以教師觀點為討論焦點. 臺灣教育評論月刊, 5(2), 76-79. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201602-201602030016-201602030016-76-79
- 鄭燿男、鄭國政（2013）。教師工會、學校教師會的角色與未來可能的發展。臺灣教育評論月刊，2(6)，16-21。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201306-201306050006-201306050006-16-21
- 陳易芬（2011）。職前教師對師資培育課程與教學的看法與建議。彰化師大教育學報，(20)，21-45。https://doi.org/10.6769/JENCUE.201112.0021
- 何高志、林志成（2012）。教師領導對突破教師專業發展評鑑困境的啟示。學校行政，(81)，110-130。https://doi.org/10.6423/HHHC.201209.0110
- 鄧學良（2013）。教師工會與教師會之分合。臺灣教育評論月刊，2(6)，31-35。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201306-201306050006-201306050006-31-35