延伸閱讀
- 黃嘉雄（2009）。校本課程之回應式評鑑設計與實施案例。課程與教學，12(1)，49-71。https://doi.org/10.6384/CIQ.200901.0049
- 陳靜紋、蔡辰北（2013）。應用「回應式評鑑」於學校課程評鑑之我見。臺灣教育評論月刊，2(8)，45-46。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201308-201308020036-201308020036-45-46
- 楊俊彥（2020）。以需求評估出發運用課程評鑑探討報關行本位教育課程之規劃。臺灣教育評論月刊，9(5)，129-154。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202005-202005050024-202005050024-129-154
- 林佳宜、傅佳嬅（2006）。方案理論評鑑模式在校務評鑑之應用。學校行政，(43)，158-171。https://doi.org/10.6423/HHHC.200605.0158
- 林錦川（2020）。評鑑觀察－校務評鑑前的「先期自我評鑑」實施方式之分析。評鑑雙月刊，(88)，55-57。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-202011-202011120010-202011120010-55-57