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國民中小學「大校」資訊科技應用之現況與解決策略-以臺中市Happy國小(化名)為例
張臺隆
;
張文權
《臺灣教育評論月刊》
4卷2期
(2015/02)
Pp. 31-38
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「國民中學學生多元能力開發教育實施計劃」現況研究-以臺北市甲國中為例
〔碩士論文,國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-0509201101520200
鮑瑤鋒(2018)。
公立小學推動學校型態實驗教育面面觀-以臺中市為例
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臺灣教育評論月刊
,
7
(1),76-82。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201801-201801240012-201801240012-76-82
邱忠賢(2015)。
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