透過您的圖書館登入
IP:18.223.205.84
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.223.205.84
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
提升中小學教師的TPACK之有效策略
陳國泰
《臺灣教育評論月刊》
7卷1期
(2018/01)
Pp. 227-235
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
陳聰文、林素卿、龔心怡(2008)。
國中教師知識管理對學校效能影響之研究
。
師資培育與教師專業發展期刊
,
1
(1),25-49。https://doi.org/10.6764/JTEPD.200806.0025
張媛甯(2006)。
高等教育機構組織文化改造之探討──應用TQM策略以建構教學品保系統為例
。
學校行政
,
(43),64-81。https://doi.org/10.6423/HHHC.200605.0064
施乃瑜(2013)。
網路化TRIZ教學對國中學生問題解決表現影響之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315284025
林曜聖(2012)。
中小學教師評鑑的可行作法-績效管理及人力資源發展的觀點
。
台灣教育
,
(678),20-29。https://doi.org/10.6395/TER.201212.0020
林子傑(2015)。
訓練機構導入TTQS提升組織績效之研究-以T協會為例
〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0296758
國際替代計量
提升中小學教師的TPACK之有效策略
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明