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【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
多元文化融入繪本教學之初探
劉家均
《臺灣教育評論月刊》
7卷8期
(2018/08)
Pp. 158-164
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Ying, L. K. (2023).
繪本融入英文課堂:以多元識讀法為探究架構
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繪本教學融入擴寫作文之行動研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2607200717411300
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