透過您的圖書館登入
IP:18.223.134.29
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.223.134.29
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
日本現代教師教育改革機制之初步分析-以地方自治團體、教師培育機構、民間學會等為主
楊思偉
;
李宜麟
《臺灣教育評論月刊》
9卷2期
(2020/02)
Pp. 52-59
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
楊思偉、李宜麟(2019)。
日本現代教師教育一體化改革之初步分析
。
臺灣教育評論月刊
,
8
(12),76-82。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201912-201912030019-201912030019-76-82
闕百華(2000)。
日本統治初期における中等教育の展開-教育課程の基準を中心に-
。
淡江日本論叢
,
(),49-73。https://doi.org/10.29714/TKJJ.200003.0003
吳明上(2006)。
日本結構改革的政治力學:以道路公團民營化為例
。
中華人文社會學報
,
(4),124-150。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18142826-200603-x-4-124-150-a
辻本雅史(2013)。
日本近世「教育社會」成立論.敘說
。
台大日本語文研究
,
(26),157-181。https://doi.org/10.6183/NTUJP.2013.26.157
劉語霏(2014)。
日本高級中等教育的「多樣化政策」分析:特色學校的教改理念與實施
。
教育科學研究期刊
,
59
(1),141-170。https://doi.org/10.6209/JORIES.2014.59(1).05
國際替代計量
日本現代教師教育改革機制之初步分析-以地方自治團體、教師培育機構、民間學會等為主
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明