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推動創客社團的歷程與省思-以新北市鶯歌國中為例
潘怡安
《臺灣教育評論月刊》
10卷7期
(2021/07)
Pp. 127-134
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〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.ED.006.2018.F02
江雯、紀舜傑(2011)。
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國民中學推動教師專業社群之個案研究:以科創社群為例
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社區視覺形象設計之研究-以鶯歌陶瓷老街視覺形象設計規畫為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719111722
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