延伸閱讀
- 林獻堂（2018）。國中教師職涯停滯與工作倦怠之關係研究：以心理資本為調節變項〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/THE.NPUST.TVE.007.2018.F02
- 呂玟霖（2016）。淺談偏鄉學校教師人力的困境與突破。臺灣教育評論月刊，5(2)，26-28。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201602-201602030016-201602030016-26-28
- 王汝杰（2007）。國小教師人力資源與教育經費供需系統之研究：系統動態學觀點〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916282493
- 徐智芬（2015）。國小身心障礙資源班教師工作壓力與工作耗竭之關連性研究：以社會支持為中介變項〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6824/UCH.2015.00017
- 蔡雅蕙（2021）。高級中等學校資源班教師工作困擾及因應策略之探討。特殊教育季刊，(160)，27-42。https://doi.org/10.6217/SEQ.202109_(160).27-42