108課綱素養課程學與用的思考

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李文富（2022）。專題引言：108課綱性平教育實踐與前瞻。性別平等教育季刊，(96)，78-79。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15629716-202201-202203020016-202203020016-78-79
陳奕璇（2023）。108課綱「科技資訊與媒體素養」的教學實踐與挑戰。臺灣教育評論月刊，12(3)，69-72。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-N202303020013-00011
洪雯柔（2021）。高中108課綱課程評鑑之我思：作為探究實踐的學校本位課程評鑑。台灣教育研究期刊，2(2)，183-208。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220316001-202103-202203240015-202203240015-183-208