延伸閱讀
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- 沈慧美（2022）。原住民族實驗學校校長族群文化認同發展歷程與課程領導實踐之個案研究。臺灣教育評論月刊，11(2)，29-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202202-202202070013-202202070013-29-34
- 林彩岫（2022）。從文化回應教學與族群本位課程的區別談原住民族實驗教育的展望。臺灣教育評論月刊，11(2)，9-18。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202202-202202070013-202202070013-9-18
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