- 期刊
網路摘要策略教學與同儕互評對國小六年級學童學習成效之研究
The Effects of Web-Based Summary Strategy and Peer Assessment on Sixth Graders Reading Comprehension and Summarizing Abilities
被引用紀錄
葉靜秋（2015）。同儕互評導入國中八年級數位作品製作之成效探討〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.01119
陳慶琪（2015）。摘要策略融入國小社會學習領域學習成效之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00471
許雅君（2013）。運用摘要策略教學於國小五年級學生專題研究課程之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00754