- 期刊
新北市國小英語教師教學信念與效能之相關研究
A Study on Teaching Beliefs and Teaching Effectiveness of Elementary School English Teachers in New Taipei City
被引用紀錄
簡利穎（2015）。國小教師教學信念與電子教科書應用之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00866
林孟玫（2011）。新北市國民小學教師兼任行政職務角色衝突與工作效能之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00210
葉以煥（2012）。臺北市高職校長轉型領導、教師教學自我效能與創新工作行為的關係之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2012.00474
徐宇瑩（2010）。國民中學教師自我效能、幸福感與教師專業發展評鑑態度關係之研究—以桃園縣為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201000267
洪怡靜（2013）。高中職餐旅群教師教學效能與幸福感關係之研究〔碩士論文，國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2013.00017