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新北市國小英語教師教學信念與效能之相關研究
A Study on Teaching Beliefs and Teaching Effectiveness of Elementary School English Teachers in New Taipei City
許炳煌(Ping-Huang Sheu)
;
洪湘蕙(Shiang-Huei Hung)
《國民教育》
52卷5期
(2012/06)
Pp. 101-110
https://doi.org/10.6476/JNE.201206.0101
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被引用紀錄
簡利穎(2015)。
國小教師教學信念與電子教科書應用之個案研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00866
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DOI
林孟玫(2011)。
新北市國民小學教師兼任行政職務角色衝突與工作效能之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00210
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葉以煥(2012)。
臺北市高職校長轉型領導、教師教學自我效能與創新工作行為的關係之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2012.00474
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徐宇瑩(2010)。
國民中學教師自我效能、幸福感與教師專業發展評鑑態度關係之研究—以桃園縣為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201000267
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洪怡靜(2013)。
高中職餐旅群教師教學效能與幸福感關係之研究
〔碩士論文,國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2013.00017
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延伸閱讀
林青青(2012)。
新北市國中教師知識分享與教學效能之相關研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00838
何佳蓉(2013)。
新北市國中教師人權教育素養與權力運用類型之相關研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418030224
洪銘育(2012)。
新北市國小高年級導師領導行為與班級經營效能關係之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00145
謝逸勳(2011)。
新北市國民小學教師領導與教師專業發展之相關研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315233020
潘美芳(2019)。
A Study on Relationship between Public Preschool Teachers’ Well-being and Teaching Effectiveness in Taipei City
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu201900059
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