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臺灣97課綱自然與生活科技學習領域與美國主要科學教育方案之探討-預見科技與工程在未來科學教育之崛起
From the Comparison of Science Education Standards of Taiwan and U.S.-Predicting the Rise of Technology and Engineering in the Future Science Education
諶佩明(Pei-Ming Shen)
;
張自立(Tzyh-Lee Chang)
;
辛懷梓(Huai-Tzu Hsin)
《國民教育》
53卷5期
(2013/06)
Pp. 101-108
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國際替代計量
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