延伸閱讀
- 張景茹、郎亞琴（2011）。家暴目睹兒防治課程對國小高年級學童家暴知識與態度之影響。教育科學期刊，10(2)，47-68。https://doi.org/10.6388/JES.201112.0047
- 邱韋綝（2022）。國小學童家長成人依附風格、自我慈悲與親職壓力之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202201465
- 任以容（2003）。國中生所知覺的父母教養態度、親子衝突因應模式與其人際困擾傾向之關係研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719134613
- 蔡麗芳、洪家慧（2013）。遊戲治療中目睹家庭暴力兒童的家庭暴力認知與行為問題改變情形之個案研究。台灣遊戲治療學報，(3)，113-138。https://doi.org/10.6139/JTPT.2013.3.9
- 劉香君（2014）。國小高年級學童父母教養方式、親子衝突因應策略與幸福感之研究〔碩士論文，台南應用科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6821/TUT.2014.00044