- 期刊
問題本位學習之統整設計模式
An Integrated -Design Model for Problem Based Learning
被引用紀錄
陳麗華（2017）。問題本位學習融入翻轉教室對國中生之數學學習成效與學習動機之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00482
洪禎瞰（2017）。「問題本位學習」融入班級科展活動對國小五年級學童的自我導向學習之個案研究－以桃園市某國小為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700933
戴于哲（2015）。網路化問題本位學習對國中學生自我導向學習之成效〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201500172
周欣綈（2014）。「問題本位學習」對不同數學背景知識的國小三年級學生數學學習動機與學習成效之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400276
吳小惠（2013）。國小科學教師實施問題本位學習
的困難及因應策略〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201300586
延伸閱讀
- 楊坤原、張賴妙理（2005）。問題本位學習的理論基礎與教學歷程。中原學報，33(2)，215-235。https://doi.org/10.6358/JCYU.200506.0215
- 鍾鴻銘（2022）。美國社會科問題本位課程中的問題觀與統整觀。台灣教育研究期刊，3(3)，221-237。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20220316001-202205-202207190009-202207190009-221-237
- 高新發、嚴貞（2007）。視覺傳達設計系學生專題製作之問題解決模式研究。藝術教育研究，(14)，101-136。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1680435x-200712-x-14-101-136-a
- 陳冠年、孫浩章（2006）。圖書資訊利用課程之設計：「問題導向學習」觀點。通識學刊：理念與實務，1(1)，151-181。https://doi.org/10.6427/JGECP.200607.0151
- 陳冠廷（2006）。Designing a Problem-Based Learning Conversation Agent based on Speech Act Theory〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600470