應徵者對錄影面試之反應研究

A Study on Applicant Response to Recorded Job Interview

孫弘岳(Hung-Yue Suen) ； 陳瑛瑜(Ying-Yu Chen)

《科技與人力教育季刊》 4卷3期 (2018/03) Pp. 29-45

https://doi.org/10.6587/JTHRE.201803_4(3).0002

摘要

隨著錄影面試普及化，本研究旨在探討應徵者在實際使用該面試工具後的公平知覺反應與接受性，以及影響接受性的個人因子。透過137位曾經或正在求職的應徵者實際參與錄影面試並完成問卷調查，經由階層迴歸分析發現，應徵者對於錄影面試的公平知覺，來自於認知有用性，而認知有用性來自當事人對該科技使用的自我效能。應徵者的人格特質與性別或年齡，對於公平知覺或認知有用性並未產生顯著的影響；而應徵者的認知易用性對公平知覺則無顯著關係。本研究根據分析結果，提供實務建議，作為應徵者與雇主使用錄影面試的教育訓練指南，與日後使用錄影面試系統的改善或強化方向。同時，提供後續研究建議，期望提升科技應用與人力資源的相關理論與實證發展。

關鍵字

錄影面試 ； 面試自我效能 ； 認知有用性 ； 公平知覺

參考文獻

吳彥德(2008)。校長人格特質與領導風格之調查研究─以台北縣國民小學為例(碩士論文)。國立台北教育大學。

龔宜珣(2012)。使用者對雲端醫療接受度之探討─以關係品質為干擾效果(碩士論文)。國立臺中科技大學。

Barrick, M. R.,Mount, M. K.,Judge, T. A.(2001).Personality and performance at the beginning of the new millennium: what do we know and where do we go next ?.International Journal of Selection and Assessment.9,9-30.

Brenner, F.S.,Ortner, T. M.,Fay, D.(2016).Asynchronous video interviewing as a new technology in personnel selection: the applicant's point of view.Frontiers in Psychology.7,863.

Chan, D.,Schmitt, N.(2004).An agenda for future research on applicant reactions to selection procedures: a construct-oriented approach.International Journal of Selection and Assessment.12,9-23.