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分布式領導與幼兒園教師組織承諾相關研究初探
A Preliminary Study on the Relationship between Distributed Leadership and Preschool Teachers' Organizational Commitment
摘要
本研究旨在探討幼兒園分布式領導的測量模式以及分布式領導與幼兒園教師組織承諾的潛在關聯。研究者採用問卷調查法，以高雄市404名幼兒園教師為受試者，透過幼兒園分布式領導與幼兒教師組織承諾量表來蒐集實證資料。問卷調查所得實證資料透過驗證性因素分析和結構方程模式進行資料處理，分析結果顯示幼兒園分布式領導二階單因素一階三因素測量模式，整體模式適配度良好。複核效度的交叉考驗結果，證實幼兒園分布式領導二階單因素一階三因素測量模式具有跨樣本穩定性。而且分布式領導與幼兒園教師組織承諾之間具有顯著正向關聯。根據研究發現，研究者對幼兒園分布式領導的提升以及未來研究提出建議。
延伸閱讀
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