韓國全羅南道教育廳擔任華語教學實習助理之教學心得

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崔恩惠（2021）。生活華語教材編寫與教學設計的實證研究——以在臺灣的韓國成人二語學習者為研究對象〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202101305
張瑛（2014）。韓籍華語學習者華語動態助詞「了」之習得研究與教學應用〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400077
Kwon, Y. H., & Kim, J. H. (2003). An Exploratory Study of Interaction Inside a Korean Elementary English Classroom. Hwa Kang Journal of TEFL, (9), 103-125. https://doi.org/10.6362/HKJTEFL.200305.0008