被引用紀錄
黃志成（2003）。理解式球類教學對國小六年級學生羽球學習效果之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719140264
吳其達（2006）。理解式球類教學對國小五年級學生排球學習效果之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716100055
簡銘成（2006）。理解式球類教學法對國中生排球學習效果之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716102062
蕭明芳（2009）。小組檔案評量運用於國小體育教學之行動研究—以運動教育模式為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315151818
李靜宜（2010）。理解式球類教學法教師發問技巧之行動研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315191217