延伸閱讀
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- 楊俊鴻（2016）。以核心素養為導向的體育課程與教學。學校體育，(153)，7-18。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201604-201611210012-201611210012-7-18
- 秦聖翔、掌慶維（2019）。技能導向與素養導向在體育課程、教學與評量之概念分析與實踐。臺中教育大學體育學系系刊，(14)，1-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000265-201912-201912180009-201912180009-1-14
- 楊幸鈞（2022）。適應體育指導員課程融入108課綱普通型高中加深加廣選修「健康與休閒生活」課－採用深度學習教學法（NPDL）設計之實務分享。學校體育，(188)，92-106。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-202202-202208120009-202208120009-92-106
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