透過您的圖書館登入
IP:3.21.162.87
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.21.162.87
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
教出孩子的真正能力!BTS翻轉教學法
葉丙成
《教育脈動》
1期
(2015/03)
Pp. 53-64
引用
分享
收藏
全文下載
被引用紀錄
呂明英(2017)。
翻轉教室學習成效之後設分析
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700383
Airiti Library
Google Scholar
DOI
延伸閱讀
許麗玉(2007)。
我們能為下一代做什麼-孩子該學什麼「關鍵能力」
。
全國新書資訊月刊
,
(104),31-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-200708-201312050010-201312050010-31-34
宋美麗、趙詠鋒、陳金鍠、陳昶澤、鄭秋蟬、高理忠、郭玲瑩、楊琇惠(2016)。
培養孩子關鍵能力
。
教育脈動
,
(5),w1-4。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160218002-201602-201603110030-201603110030-w1-4
張芬芬(2001)。
生活中的學習資源:讓在家自行教育更精彩
。
國教新知
,
47
(3),8-17。https://doi.org/10.6701/TEEJ.200105_47(3).0002
林芳如(2012)。
這樣教「孩」不錯!
。
台灣教育
,
(675),38-39。https://doi.org/10.6395/TER.201206.0038
莊佩玲(2002)。
發覺孩子的真實能力-實作評量的施行與設計
。
師友月刊
,
(417),38-42。https://doi.org/10.6437/EM.200203.0038
國際替代計量
教出孩子的真正能力!BTS翻轉教學法
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明