產學合作設計專案溝通之研究

經濟體的轉變，使台灣的產業從一開始的勞力密集至資本密集到現在發展進入到知識創新的時期，而現在國內企業除了缺乏技術、產品附加的價值低、產品創意薄弱…等等，在這些狀況之下有許多企業是藉由產學合作使產業升級，提升產業的競爭力。而產學合作雖然可以讓企業獲得相關技術，師生獲得實務的經驗，但在這合作過程中還是有一大段成長空間，尤其在於雙方溝通時除了本身的成見外，相互之間仍缺乏對彼此之信任。在產學合作設計專案中，因為專業背景的不同，造成企業、老師及學生對於專案的看法/見解不同，而且設計類的產學合作又是以創意性的價值為導向，以至於在溝通上很難有一套溝通模式的基準。而本研究針對企業與老師及學生的溝通模式做探討，目的在於理解這三者之間溝通時所遭遇到的溝通困難，並藉由開放式的問卷來探討現有溝通模式所存在的問題，整合後再提出一套模式提升溝通傳遞的模式，進而促進產學之間的合作關係以及提升其成效。