透過您的圖書館登入
IP:3.138.125.2
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.138.125.2
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
會議論文
「外の関係」の連体修飾節におけるテンス.アスペクトおよびその習得について
許夏珮
《銘傳大學國際學術研討會:應用日語學系研討會論文集》
2019
(2019/03)
Pp. 39-46
https://doi.org/10.6638/DAP-IS.201903.0005
引用
分享
收藏
全文下載
參考文獻
岩崎卓(1998)「従属節テンス認定の問題—外の関係の連体修飾節の場合—」『大阪大学日本学報』17、大阪、大阪大学文学部日本学研究室、pp.27-43
Google Scholar
大島資生(2010)『日本語連体修飾節構造の研究』東京、ひつじ書房
Google Scholar
大島資生(2014)「外の関係の連体修飾節におけるテンスについて」『日本語複文構文の研究』東京、ひつじ書房、pp.197-211
Google Scholar
大関浩美(2004)「日本語学習者の連体修飾構造習得過程—修飾節の状態性の観点から—」『日本語教育』121号、東京、日本語教育学金、pp.36-45
Google Scholar
大関浩美(2008)『第一.第二言語における日本語名詞修飾節の習得過程』東京、くろしお出版、pp.1-307
Google Scholar
顯示所有 13 篇參考文獻
延伸閱讀
許夏珮(2009)。
連体修飾節におけるテイルの習得
。
東吳日語教育學報
,
(32),53-80。https://doi.org/10.29736/DWRYJYSB.200901.0003
落合由治(2020)。
テキストマイニング技術の応用と発展可能性の探究-日本語教育および日本関係人文社会研究との連繫と協働をめざして-
。
台灣日本語文學報
,
(47),49-73。https://doi.org/10.6205/jpllat.202006_(47).0003
吳鍾烈(2011)。
文法的アスペクトと語彙的アスペクト-意味実現の過程を中心に
。
明道日本語教育
,
(5),19-43。https://doi.org/10.6414/MTJPYCY.201107.0019
簡卉雯(2020)。
テシマウの習得プロセスに関する縦断研究-タスクの違いから-
。
台灣日語教育學報
,
(),50-75。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.202006_(34).0003
廖育卿(2019)。
アクティブ.ラーニングを取り入れた自律学習指導の事例研究-学習者の学びの認識をめぐって-
。
人文社會學報
,
(19),93-124。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160418002-201907-201908120019-201908120019-93-124
國際替代計量
「外の関係」の連体修飾節におけるテンス.アスペクトおよびその習得について
篇名與作者
參考文獻
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明