摘要
展示設計的方式主要決定於展示廣泛的主題本質以及每一項展示的細部內容。作者法蘭克‧歐本海默（Frank Oppenheimer）係舊金山探索館（Exploratorium）的創始人及前館長，一位終生的教育家。他以探索館為例，論及科學博物館展示之構思及設計上幾個重要的展示教育觀念：展示設計的基本哲學是「為觀眾創造促進學習的最佳情境」。展示內容當如同自然界，要於多樣化中存在著一致性。使用重複範例式的實體展示方式，以具體深刻地傳遞抽象觀念，並可做為教具。觀眾學到什麼並不是最重要的，最要緊的是他們能學到一些東西，注意到一些事情，並在自己觀察的過程中獲得信心。作者同時強調該館極重視藝術價值，透過展示融合科學與藝術，最後則談到探索館展示之概念和靈感的來源及其發展過程，作者深信一個展示若要能引起他人的興趣，首先製作者本身必須認為它十分有趣。
關鍵字
無資料被引用紀錄
陳仲杰（2015）。以數位彎曲木板加工製造探討在地構築〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00750
田兆姮（2009）。中美洲幫派對美國的影響－以薩爾瓦杜恰幫為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01079
王友倩（2008）。總體經濟指標與股市之關聯性研究-以台灣REITs為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.01160
鄒永廉（2007）。區域性建築之構築－ 以淡水地區材料探討填充式工法－〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.01008
Chang, T. W. (2015). 資料中心內批次與交互式工作之資源分配 [master's thesis, National Taiwan University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6342/NTU.2015.00483
延伸閱讀
- 鄭惠英、Giles Velarde（1988）。展示設計。博物館學季刊，2(1)，23-30。https://doi.org/10.6686/MuseQ.198801_2(1).0005
- 盧麗淑、張世良（2012）。互動科技融入展示空間與展覽活動之設計案例分析。商業設計學報，(16)，91-111。https://doi.org/10.29514/TJCD.201212.0006
- 杜瑞澤、張祖慰、徐傳瑛（2009）。整合型概念設計創意發展法之建構。人文暨社會科學期刊，5(2)，59-75。https://doi.org/10.7118/JHSS.200912.0059
- 陳辰洧（2005）。創意、設計與科技。生活科技教育，38(8)，57-72。https://doi.org/10.6232/LTE.2005.38(8).6
- 左曼熹、James Sims（1993）。展示設計發展過程。博物館學季刊，7(3)，5-10。https://doi.org/10.6686/MuseQ.199307_7(3).0002