博物館教育觀念的形成和發展是社會、歷史、文化的必然結果,故應從解釋人類文化及其生存環境的層次上理解博物館教育。在博物館教育活動的實施過程中,應儘可能引進和結合相關學科和方法,以立足博物館實際,建立博物館教育體系。上述是筆者講授博物館教育一課中常常思考的,也是博物館實際中需要認真處理的問題,遂以論綱形式草成,談一點個人看法,以期有關博物館教育問題,成為博物館工作者共同關注的話題。
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