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博物館教育人員定位之探討－從專業談起
A Discussion of the Definition of Museum Educational Staff: From a Professional Viewpoint
摘要
本文以「誰是博物館『教育人員」?』為核心，從博物館專業發展談起，探討博物館教育人員之定位問題，並就既存之多元看法予以整理分析。章節概要如下：(1)引介國內學者專家對博物館「專業」之論述，舉隅說明博物館專業之相關條件與既存議題;(2)摘介博物館學文獻，概述現代博物館或博物館學發展各階段中，「研究人員」之角色與地位的變遷; (3)說明博物館研究人員與教育人員之間糾結的定位關係與位階爭議;(4)就國立自然科學博物館(科學教育組)之例，舉出臺灣的博物館在營運或進用人才上之特殊現象與背景因素; (5)文末，並對博物館教育人員應如何更專業化、提昇教育品質，提供個人淺見。
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延伸閱讀
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