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  • 期刊

國小教師休閒運動參與對生活滿意度與工作績效之研究-以雲林縣為例

摘要


本研究旨在探討雲林縣國小教師休閒運動參與、生活滿意度與工作績效之現況與關聯性,及比較不同人口背景變項之國小教師休閒運動參與、生活滿意度與工作績效之差異性。本研究以嘉義縣國小教師為研究對象,採用分層隨機取樣方式進行問卷調查,總計發送490 份問卷,回收有效問卷425 份,回收率達87%。依據實際調查回收資料,進行描述性統計、t 考驗、單因子多變量變異數分析、雪費事後比較及結構方程模式等統計方法進行資料分析。研究結果發現:不同人口背景變項在休閒運動參與、生活滿意度與工作績效上有顯著差異;生活滿意度和工作績效具有顯著相關影響;休閒運動參與對生活滿意度沒有直接影響;休閒運動參與對工作績效沒有直接影響;休閒運動參與對生活滿意度與工作績效並沒有中介的效果。本研究所得之結果希望可以作為政府在制定相關政策,學校在制定相關課程時、及教師個人在生活行為規劃上的參考,以達到增加生活滿意度提高工作效率之效益。

被引用紀錄


陳秀桂(2017)。內部服務品質對工作績效之影響-以C銀行員工工作熱情為調節變項〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00407
楊淑真(2016)。主動性人格與團隊氣氛對銀行員工之組織公民行為與工作績效之影響-以轉換型領導為調節變項〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00939
許媛婷(2016)。職能、薪酬制度及情緒智商與工作績效間關係之研究—以高雄市中學教師為例〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-1706201615383400

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