摘要
台灣地區大學生的學生權利問題似乎一向鮮有人予以特別關注，而每當發生重大學生權利事件時，也總讓相關人員措手不及，對校園安寧總是一大挑戰。本文嘗試探究在我國法治教育之下學生權利與法律關係及其本質，試圖就學生權利主要內涵，包括法律層面、相關學說、學生自治、學生申訴及學生退學等，作一較全面化地整合、闡述，讓學生權利能呈現比較完整的面貌， 亦可提供大學法治教育之參考。台灣地區自從解嚴之後，已正式邁入憲政時代，因此首先深入瞭解憲法上賦予學生相關的權利、義務，之後再從一些法律概念中探討關於民主法治、保障人權的啟示。也透過回顧關於學生權利的幾種相關學說，從中勾勒出學生自治發展及未來努力之方向， 並由保障學生申訴之救濟管道探究退學制度的本質、精神。最後提出幾點淺薄建議，盼能對學生權利之法治教育有所助益，除了安定校園、促進學習之外，也期能更完善地幫助大學生成熟發展，進而培養良好公民資質與法治精神。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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