延伸閱讀
- 林立凱（2014）。探討無所不在幾何學習系統與其對幾何學習及量測估算的影響〔碩士論文，國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0412201511571039
- 方建良（2003）。從建構式的爭議中看數學教育。師友月刊，(427)，29-32。https://doi.org/10.6437/EM.200301.0029
- 勞森、史考、趙學信（2015）。我相信數學具有一種神祕的統一性－2005年阿貝爾獎得主拉克斯訪談。數理人文，(5)，51-61。https://doi.org/10.6851/MSHCM.201507_(5).0009
- 劉宣谷（2015）。數學創造力的文獻回顧與探究。臺灣數學教育期刊，2(1)，23-40。https://doi.org/10.6278/tjme.2050313.002
- 李孟珊（2012）。統計分布對於科學概念學習影響之探討 －以馬克士威速率分布為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315293445