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「表情故事板」-情緒教育融入國中表演藝術課程
熊一心
《師友雙月刊》
630期
(2021/11)
Pp. 76-79
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延伸閱讀
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國小教師的工作情緒經驗之探究
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國小特教班教師負向情緒轉化學習歷程
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魏詩蕙(2021)。
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〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202100687
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課程與教學
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國際替代計量
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