由平板電腦與紙本的閱讀績效差異－談網路的科學傳播效果

本研究企圖從媒介生態學的角度出發，指出網路科技最重要要改變的是人的心智，這種改變不是因為網路中顯而易見的內容，而是透過隱而未見的運作形式，悄悄進行，而且才剛開始、方興未艾。在歷史資料不足的情況下，可不可能提出實證命題，觀察那不容易被觀察到的心智改變？這個問題與科學傳播的目的密切相關。本研究嘗試提出一個閱讀流暢性的測量作業，操弄載體、字體、字級的變項，觀察受試者的閱讀效率、視線軌跡特徵與主觀易讀性感受。結果發現，載體與其他因素存在複雜的交互作用效果，可能表示載體是一種調節變項，使用者面對螢幕載體時的閱讀注意力分配方式或主觀意識、態度，可能與面對紙本載體時有些差異。文末，也透過這些觀察結果，討論網路成為科學傳播利器的關鍵所在。