延伸閱讀
- 吳麗娟（2019）。從小眾客製化走向全人細緻化的文化近用實踐－以國立臺灣美術館為例。博物館學季刊，33(3)，71-95+97。https://doi.org/10.6686/MuseQ.201907_33(3).0004
- 董維琇（2009）。藝術進駐計畫－當代藝術家的美學漫遊。美學藝術學，(4)，181-194。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16836057-200907-x-4-181-194-a
- 黎鴻彥（2011）。大專藝術教育之探討－以美和科技大學為例。崑山科技大學人文暨社會科學學報，(3)，53-71。https://doi.org/10.29923/KSHSS.201109.0004
- 王芳慈（2014）。台中國立臺灣美術館之都市空間文化形式探討〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400867
- 孫怡康、林敬榮、林榮泰（2019）。從觀賞到體驗：經典畫作轉化室內設計之個案研究。藝術學報，(105)，135-162。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000073-201912-201912200013-201912200013-135-162