自90年代初期,台灣政局的動盪和教育體制的缺陷,興起一波家長將年幼的孩子,送往美國和加拿大當小留學生的熱潮。然而經過十幾年的歲月,這群完成學業的小留學生們回到出生地定居和求職時,卻面臨東西文化差異的衝擊和自我認同危機。本研究以質化深度訪談的方式,藉由十六名美加回流受訪者的親身經歷,探索跨國性思維對於小留學生返台就業、社交、親子關係和價值觀的影響。此外,本研究也整合跨領域專家學者的建議,期盼成為家長籌備孩子從小出國讀書計畫時的參考,並且密切留意回流小留學生在身心和精神層面所受到的衝擊。
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