以三大新聞為例看台灣媒體素養的現狀

曾士珊(Shih-Shan Tseng)

指導教授 ： 孫中興

共同指導教授 ： 陳琴富

國立臺灣大學/社會科學院/新聞研究所/碩士(2005年)

https://doi.org/10.6342/NTU.2005.02912

摘要

在政治力影響與大眾化和商業化的發展之下，媒體所呈現的訊息與內容偏離社會真實，一方面加強刻板印象，另一方面也在塑造新的價值觀。商業考導向的媒體以色情與暴力的內容吸引閱聽人的注意，連新聞都逐漸走向腥羶色，這也使得學界與家長除了呼籲媒體自律與成立媒體監督等機制，也開始提出了媒體素養與媒體教育的主張。

媒體是廣大民眾資訊消息甚至是知識的來源，它一方面是傳播者，一方面是意識形態的再製造者，或是價值觀的產製者，但也可以是擔任教育的角色。不管台灣在未來是否會積極規劃媒體素養教育的推行，了解台灣現在的媒體情況是第一步，為了了解台灣目前面臨的媒體現象，本文針對「三一九槍擊事件」，「白曉燕綁架撕票案」與「SARS」這三起曾在台灣造成廣大注意、討論以及影響的新聞事件作初步的案例分析，回顧當初新聞媒體的表現與報導的角度以及對台灣社會所造成的影響。期望能在了解台灣新聞媒體的現狀後能提供媒體素養教育的參考方向。

回顧與分析此三則新聞事件，台灣媒體與內容不只受到意識型態與價值觀的影響，媒體環境在商業化的風潮下，新聞內容少了客觀與理性卻多了情緒與抗爭。媒體素養若要落實，在規劃媒體教育的時候就比須先思考未來會面對問題。例如師資的培育、教材的規劃、資源的分配，以及媒體本身的自律。

關鍵字

媒體素養 ； 新聞 ； 三一九槍擊案 ； 白曉燕 ； SARS

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無資料

並列關鍵字

media literacy ； news ； 319 ； Bai Xiao Yan ； SARS

參考文獻

吳翠珍， 1996年7月，〈媒體教育中的電視素養〉。《新聞學研究》，53：39-59

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吳翠珍， 2002， 〈媒體教育不教什麼？〉2004年5月取自http://www.mediaed.nccu.edu.tw/PHP-Nuke/modules.php?name=Sections&op=viewarticle&artid=13

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Osgood & Schramm Circular Model