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媒體素養教育教什麼?
吳翠珍
《師友月刊》
436期
(2003/10)
Pp. 17-20
https://doi.org/10.6437/EM.200310.0017
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洪玉萍(2015)。
高中生媒體識讀能力之行動研究─以離島某高中為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2015.00950
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張嘉玲(2013)。
新北市國民中學教師對世界公民素養的認知與具體做法之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00719
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江柏瑱(2011)。
台灣媒體識讀教材之政治意涵分析
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00768
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陳信志(2010)。
屏東地區中學教師多媒體設計素養之研究
〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2010.00050
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曾士珊(2005)。
以三大新聞為例看台灣媒體素養的現狀
〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2005.02912
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