學習風格於混成式課程中對於分組討論之個案研究

Learning Style of Group Discussion in Blended Course：A Case Study.

江佳穎(Chia Yin Chiang)

指導教授 ： 沈俊毅

淡江大學/教育學院/教育科技學系碩士班/碩士(2009年)

https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01283

摘要

本篇摘要未授權

關鍵字

分組討論 ； 學習風格 ； 混成式課程 ； 討論歷程 ； 互動模式

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並列關鍵字

Group discussion ； Learning style ； Blended course ； Discussio ； Interactive

參考文獻

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