遠距教學對國小學童學習動機與學習滿意度之研究

A Study of Elementary School Students Learning Motivation and Learning Satisfaction with Distance Teaching

詹淑媛(Shu-Yuan Chan)

指導教授 ： 曾聖翔

淡江大學/教育學院/教育與未來設計學系課程與教學碩士班/碩士(2022年)

https://doi.org/10.6846/TKU.2022.00563

摘要

本篇摘要未授權

關鍵字

遠距教學 ； 學習動機 ； 學習滿意度

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Distance Teaching ； Learning Motivation ； Learning Satisfaction

參考文獻

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