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學位論文
國民中學七年級英語科實施合作學習之行動研究
An Action Research on the Implementation of Cooperative Learning in a Seventh-Grade English Class in a Junior High School
林怡萱(Yi-hsuan Lin)
指導教授 :
賴志峰
逢甲大學/人文社會學院/公共政策研究所/碩士(2015年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0218251
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合作學習
;
英語教學
;
行動研究
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cooperative learning
;
English teaching
;
action research
延伸閱讀
Chiu, N. Y. H. (2002).
合作學習在國中英語教室之應用研究
[master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719123534
楊珊珊(2016)。
運用資訊科技融入合作學習於英語教學對國中生英語學習動機及成效之研究-以高雄市某國中八年級學生為例
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-2106201623582600
楊絮霏(2016)。
合作學習對桃園市某國中七年級學生英語科學習成效之影響
〔碩士論文,健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-1506201600484200
王文倩(2015)。
電子教科書輔以合作學習對國中七年級學生英語學習態度與學習成效之研究
〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0319152
劉光夏、李育嘉(2020)。
An Action Research on Applying Experiential Learning in Teaching Visual Arts Course for the Fourth-Graders in an Elementary School
。
臺北市立大學學報.人文社會類
,
51
(2),1-25。https://doi.org/10.6336/JUTHSS.202012_51(2).0001
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